lunes, 14 de junio de 2010




El programa educativo tiene como sustento de su práctica la pedagogía de la ternura.

SUS OBJETIVOS
El programa busca:

El respeto de los derechos de los niños hospitalizados:
Apunta a la inclusión y la equidad colaborando a concretar los derechos que tienen como hospitalizados a continuar con su desarrollo integral, aliviando en lo posible, las difíciles condiciones por las que atraviesan.


El fortalecimiento de las habilidades instrumentales básicas. Apunta a superar el rezago educativo producto de su situación, enfatizando a través de lo lúdico y recreativo, el desarrollo y fortalecimiento de las capacidades de leer, escribir y razonar como competencias básicas para acceder a información, para descubrir, divertirse, imaginar, conocer y aprender cosas nuevas, diversas, útiles, significativas e importantes para su situación.

El desarrollo de la autonomía, capacidad de decisión y manejo del tiempo.
Apunta al fortalecimiento de su capacidad de resiliencia, fortaleza y entereza, para que los niños y niñas con hospitalizaciones largas y difíciles aprendan a manejarse con independencia, con información suficiente para tomar decisiones adecuadas y con capacidad para manejar el tiempo de que disponen en base a sus necesidades y criterio.


El uso intensivo de Internet y tecnología de la información.
Apunta a integrar tecnología e innovación, incorporando el uso y manejo de las TICs con periféricos con tecnología de alta y baja intensidad adaptada a superar discapacidades, que faciliten el uso de la computadora a los pacientes- alumnos con enfermedades limitantes. Facilita la comunicación con el mundo exterior, sus familiares y amigos.


El Programa "Aulas Fundación Telefónica en Hospitales" integra los temas de educación, discapacidad y tecnología.
Aulas Fundación Telefónica en Hospitales, es una iniciativa que forma parte del programa EducaRed y cuenta con una plataforma virtual de educación y comunicación que ofrece herramientas y recursos para propiciar el contacto permanente entre los pequeños y su entorno, profesores, tutores y familiares, como una manera de minimizar su aislamiento.